Question

3)
A avaliação formativa se caracteriza por um processo que possibilita as condições efetivas para que o ensino e a aprendizagem ocorram com sucesso. Ela visa informar o aluno acerca da aprendizagem e o professor acerca do ensino.

Frente ao exposto, no que se refere à função do professor, cabe-lhe.

Alternativas:

a)
Intervir com novas formas de ensinar, a partir dos resultados obtidos.

b)
Ter conhecimentos de como se elabora a prova.

c)
Intervir de forma a proporcionar ao aluno aprender por si só.

d)
Efetivar práticas de ensino que atendam às suas próprias expectativas.

e)
Priorizar a prova como instrumento avaliativo.

Answer 1

Resposta:

c

Explicação:

a avaliação formativa contribui para o desenvolvimento dos discentes, por ser um processo que considera os caminhos percorridos pelos mesmos durante o processo de ensino aprendizagem

Answer 2

A alternativa D está correta.

Segundo nossa Lei de Diretrizes Básicas, a organização curricular deve ser distribuída para os estados bem como municípios de acordo com um cronograma, que em sua grande maioria é composto por sistemas bimestrais e em segundo caso trimestrais, não mensais.

A estrutura de avaliação da LDB na educação básica parte da avaliação humanizadora faz parte de um processo inclusivo que se dá desde a entrada do aluno em sala de aula, assim como seu cotidiano e aprendizado.