Question

3 - A autora Vani M. Kenski, no capítulo intitulado “Repensando a avaliação da aprendizagem”, discorre sobre a relação entre Avaliação da aprendizagem e Projeto educativo. Ela destaca que as atividades envolvidas no processo de aprendizagem não são estanques nem isoladas. Ainda, ressalta que o processo de avaliação é parte integrante e substantiva do processo de ensino-aprendizagem. Nessa perspectiva, analise o conteúdo das frases a seguir e os classifique em verdadeiros ou falsos. I As atividades de aprendizagem fazem parte de um processo contínuo e devem, portanto, ser avaliadas progressivamente, durante todo o tempo. II Deve-se avaliar não apenas a aprendizagem dos estudantes, mas também aspectos do ensino, como as propostas teórico-metodológicas e o acesso e a adequação dos meios disponíveis para que as atividades possam ocorrer de acordo com os objetivos e conteúdos educacionais. III As atividades de avaliação (como testes, pesquisas, buscas, sínteses etc.) só se apresentam com sua força, colaborando para a aprendizagem, quando seus resultados são apresentados, debatidos, questionados e (re)trabalhados com estudantes e professor. a- I. Verdadeiro, II. Verdadeiro, III. Falso b- I. Falso, II. Verdadeiro, III. Falso c- I. Falso, II. Falso, III. Falso d- I. Verdadeiro, II. Falso, III. Verdadeiro e- I. Verdadeiro, II. Verdadeiro, III. Verdadeiro

Answer 1

Resposta:

1. Diagnóstica

2. diagnóstica; formativa; somativa

3. I. Verdadeiro, II. Verdadeiro, III. Verdadeiro

4. I. Falso, II. Verdadeiro, III. Verdadeiro

5. julgar as ações realizadas e os resultados obtidos no processo de ensino-aprendizagem visando a tomada das melhores decisões quanto aos próximos passos.

Explicação:

10/10