(-3)² ? (-7)² ?
(-3)³ ? (-3)⁵ ?
(+9)² ? (-6)³ ?
(+4)³ ? (-9)² ?
ajuda ai chefe
Soluções para a tarefa
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Para resolvermos este exercício bastamos identificar os dados apresentados e, em seguida, aplicarmos conceitos básicos de potenciação e jogos de sinais, principalmente através da seguinte regra. Logo:
- Número negativo elevado à potência ímpar → resultado negativo
- Número positivo elevado à potência par → resultado positivo
- Número negativo elevado à potência par → resultado positivo
- Número positivo elevado à potência ímpar → resultado positivo
a) (-3)² = 9
b) (-7)² = 49
c) (-3)³ = -27
d) (-3)⁵ = -243
e) (+9)² = 81
f) (-6)³ = -216
g) (+4)³ = 64
h) (-9)² = 81
.: As respostas das respectivas alternativas encontram-se ao longos das referidas alíneas.
Espero ter lhe ajudado =)
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