3)
1.Aprendizagem é a aquisição ou mudança (quantitativa ou qualitativa) de comportamentos e processos mentais, portanto, é um complexo processo neuropsicológico que envolve outros processos, como percepção, atenção, memória, motivação, linguagem e psicomotricidade, todos eles estudados pela Psicologia. Pensando nesses processos e mudanças assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
Mudanças quantitativas: entendemos como diferentes modos de pensar e agir ao longo da vida, por razões inatas orgânicas. Mudança qualitativa: Entendemos como as mudanças que se somam de comportamentos vivenciados nas nossas experiências diárias.
b)
Mudanças quantitativas: entendemos como diferentes modos de pensar e agir ao longo da vida, por razões adaptativas orgânicas e ambientais. Mudança qualitativa: entendemos como a soma ou adição de pensar e sentir, assim como de aumento ou diminuição de comportamentos
c)
Mudança quantitativa: entendemos como a soma ou adição de pensar e sentir, assim como de aumento ou diminuição de comportamentos. Mudança qualitativa: entendemos como diferentes modos de pensar e agir ao longo da vida, por razões adaptativas orgânicas e ambientais.
d)
Mudanças quantitativas: Entendemos como as mudanças que se somam de comportamentos vivenciados nas nossas experiências diárias. Mudança qualitativa: entendemos como diferentes modos de pensar e agir ao longo da vida, que diminuem o comportamento da pessoas nesse processo de aprendizagem.
4)
Um conceito de Personalidade que trabalhamos nas aulas, e que implicitamente está mais ligado ao paradigma da Psicanálise é: "Personalidade é uma organização interna e dinâmica dos sistemas psicofísicos que criam os padrões de comportar-se, de pensar e de sentir característicos de uma pessoa" (CARVER; SCHEIERapudHALL, 2000, p. 26). E pensando neste contexto o que significa organização interna e organização dinâmica?
Alternativas:
a)
organização interna entendemos quando o mundo trás novos conhecimentos para a criança através de suas relações. a e organização dinâmica entendemos quando a criança afirma seu poder de intervenção no mundo.
b)
organização interna entendemos que, conforme ocorrem mudanças no organismo e no ambiente, ocorre reorganização dos processos mentais e dos comportamentos; e organização dinâmica entendemos a organização de processos mentais (pensamentos, sentimentos etc.) e de comportamentos
c)
organização interna entendemos a organização da estrutura psíquica (ID, EGO e SUPEREGO) e organização dinâmica entendemos que é a maneira como esta estrutura está alinhada com nossos instintos.
d)
Organização interna entendemos a organização de processos mentais (pensamentos, sentimentos etc.) e de comportamentos; por organização dinâmica entendemos que, conforme ocorrem mudanças no organismo e no ambiente, ocorre reorganização dos processos mentais e dos comportamentos.
5)
O biólogo, epistemólogo e psicólogo suíço Jean Piaget (1896-1980) dedicou toda a sua obra à questão: como os homens constroem o conhecimento? Por isso, entenda-se que Epistemologia significa "teoria do conhecimento" e que Genética vem de "gênese" ou "origem". Então quais são suas teorias e significados corretos respectivamente que falam dos mecanismos invariantes?
Alternativas:
a)
Equilibração Majorante: Quando nenhum elemento novo está diante de nós, estamos em equilíbrio: significa boa adaptação física e cognitiva gerada por interação satisfatória entre organismo e estímulos do ambiente.E Acomodação da estrutura cognitiva é quando, diante da resistência oferecida pelo elemento da realidade, entendemos que nós é que precisamos nos transformar para lidar com ele.
b)
Esquemas esses conjuntos de modos de agir física e mentalmente sobre o mundo que aprendo, amplio, acumulo, modifico e experimento colocar em prática sobre os elementos. E Assimilação é quando agimos física e/ou mentalmente sobre algo que estamos conhecendo ou reconhecendo, aplicando modos de pensar e agir que já formamos antes.
c)
Assimilação é quando agimos física e/ou mentalmente sobre algo que estamos conhecendo ou reconhecendo, aplicando modos de pensar e agir que já formamos antes. E Acomodação da estrutura cognitiva é quando, diante da resistência oferecida pelo elemento da realidade, entendemos que nós é que precisamos nos transformar para lidar com ele.
d)
Esquemas esses conjuntos de modos de agir física e mentalmente sobre o mundo que aprendo, amplio, acumulo, modifico e experimento colocar em prática sobre os elementos. E Equilibração Majorante: Quando nenhum elemento novo está diante de nós, estamos em equilíbrio: significa boa adaptação física e cognitiva gerada por interação satisfatória entre organismo e estímulos do ambiente.
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10
não sei se esta certo A1c 2b 3e4a5d
2=alternativa A
3 alternativa C
4alternativaB
5alternativaB
llllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
2=alternativa A
3 alternativa C
4alternativaB
5alternativaB
llllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
winston100:
esta certo
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