2º No final dos anos 70 do século XX, foram difundidas duas propostas para o ensino das Artes Visuais condizentes com a atuação em Arte-Educação: uma, por Ana Mae Barbosa; e a outra, por RudolfArnheim.
Assinale a alternativa em que essas duas propostas estão, respectivamente, seqüenciadas.
a)Livre-expressão e sugestão temática.b)Método de ensino do desenho por estampas e método das lições de coisas.c)Método de desenho, pintura e arte aplicada e ensino prático com aplicação imediata. d)Método dos processos mentais e arte como percepção visual.e)N.D.A
Soluções para a tarefa
Olá!
Ana Mae Barbosa foi pioneira da arte-educação, recebeu o Prêmio ícone da Educação e reforçou que todo artista tem o que ensinar. Foi responsável pela elaboração da Abordagem Triangular para o ensino da arte (conhecer a história, fazer arte e saber apreciar uma obra).
Ela defende a importância inestimável do desenvolvimento criativo de crianças e adolescentes no Brasil. A sua proposta para ensino das Artes Visuais condizentes com atuação em Arte-educação é o "método dos processos mentais", onde a proposta pedagógica para um desenvolvimento eficiente das crianças e jovens deve incluir a ideia de que não existem fases de aprendizagem, mas processos mentais interligados que operam a rede da aprendizagem.
Já Rudolf Arnheim, psicólogo alemão, difundiu sua proposta da "arte como percepção visual" para o ensino das Artes Visuais, na qual a compreensão dos fenômenos visuais relevantes para as artes é obtida a partir da consciência do todo, a composição gráfica se dá a partir de um conjunto de elementos dinâmicos.
Portanto, a alternativa correta é a letra D.
Resposta:
letra d
Explicação:
Ana Mãe Barbosa foi pioneiro da arte educação recebeu o prêmio econe da educação e reforçou que todo artista tem que ensinar foi responsável pela elaboração da abordagem triangular para o ensino da arte conhecer a história fazer a arte saber apreciar uma obra ela defende a importância inestimável do desenvolvimento criativo da de crianças e adolescentes no Brasil a sua proposta para o ensino das artes visuais condizentes com atuação em arte-educação é um método dos processos mentais onde a proposta pedagógica para um desenvolvimento eficiente das crianças e jovens devem incluir a ideia de que não existem fases de aprendizagem mais processos mentais e interligados que operam a rede de aprendizagem já Rodolfo a psicólogo alemão difundiu as suas respostas da arte como percepção visual para o ensino das artes visuais na qual a compreensão dos fenômenos visuais relevantes para arte obtida a partir da consciência de todo o composição gráfica e dá a partir de um conjunto de elementos dinâmicos