2BIM – ING – Aula 013 - 9º ano - 01/06/2021 - Can you make a meme? Part 2
(EF09LI12) Produzir textos (infográficos , fóruns de discussão on-line, fotorreportagens, campanhas publicitárias, memes, entre outros) sobre temas de interesse coletivo local ou global, que revelem posicionamento crítico. (EF09LI14) Utilizar conectores indicadores de adição, condição, oposição, contraste, conclusão e síntese como auxiliares na construção da argumentação e intencionalidade discursiva.
Considering that the structure of a meme is “When + somebody + does something + [image]”, choose the correct setup:
When my favorite teacher enters the classroom.
When my favorite teacher enter the classroom.
When my favorite teacher entered the classroom.
Soluções para a tarefa
꧁Hello, how are you?꧂
- Bom... vamos lá, baby demon!
Considering that the structure of a meme is “When + somebody + does something + [image]”, choose the correct setup.
Translation:
Considerando que a estrutura de um meme "When + somebody + does something + imagel, escolha a configuração correta.
Alternatives:
A)
>> When my favorite teacher enters the classroom.
Translation:
>> Quando meu professor favorito entra na sala de aula.
B)
>> When my favorite teacher enter the classroom.
Translation:
>> Quando meu professor favorito entrar na sala de aula.
C)
>> When my favorite teacher entered the classroom.
Translation:
>> Quando meu professor favorito entrou na sala de aula.
Prosseguindo...
>> Enters - Entra <<
>> Enter - Entrar <<
>> Entered - Entrou <<
Qual a melhor opção?
R: When my favorite teacher enters the classroom.
Ou seja... alternativa (A)
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Signed: Lohany Queen of hell 彡★
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