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Fernández (2001) discute o conceito de educação e cultura apoiando-se nos escritos tanto de Freud quanto de Piaget.
Com base no pensamento do autor, assinale a alternativa INCORRETA:
Soluções para a tarefa
Resposta:
A)
De Freud, ela utiliza os conceitos de consciente, pré-consciente e inconsciente. Na consciência está aquilo que se sabe; no pré-consciente aquilo que está antes de saber.
B)
Podemos pensar nos conhecimentos prévios que cada um de nós possui, mas que precisam tornar-se conscientes para que façamos assimilações; por fim, no inconsciente, fica aquilo que não se sabe, mas que pode, sim, ser conhecido por meio dos sonhos, medos e traumas.
C)
A autora chama a atenção para o fato de que os professores utilizam o pré-consciente dos alunos em demasia e que isso precisa ser evitado.
D)
Trazer à tona aquilo que talvez nem mesmo o aluno saiba que sabe é um dos fatores que garantem uma aprendizagem significativa.
E)
Os conteúdos curriculares a serem abordados em sala de aula precisam fazer parte da realidade dos educandos.
Explicação:
Alternativas