Question

29 atividade do 2º período.
OPC
EU N
POR QUE É
SEPARADO?
PORQUE NÃO
É JUNTO!
MAS POR
QUÉ?
1) Feita a leitura da tirinha, o que provoca o humor nela?
a) Quando devemos usar o "por que" (separado e sem acento)?
b) Quando devemos usar o "por quê" (separado e com acento)?
c) Quando devemos usar o "porque" (junto e sem acento)?
d) Quando devemos usar o "porquê" (junto e com acento)?
gine que você é o pai da criança e dê a resposta correta à pergunta feita
por
ela.​

Answer 1

Resposta:

1- O questionamento sobre o uso dos porquês.

A-O por que, separado e sem acento, é utilizado no início de uma pergunta ou para relacionar com um termo anterior. 

B-Usamos “por quê” (separado e com acento), com o sentido de “por qual razão” ou “por qual motivo”, no final de frase e, portanto, antes de ponto-final, ponto de exclamação ou de interrogação.

C-O “porque” junto é uma conjunção que indica causa, motivo, justificativa ou explicação.

D-Possui o valor de substantivo e indica o motivo, a razão.

Os porquês são usados de maneiras diferentes em cada situação.