2- Um ônibus está andando à uma velocidade de 40 km/h. Seus passageiros estão em
movimento ou repouso? Por quê?
3- Se o movimento de uma partícula é retrógrado e retardado, então como será a
aceleração escalar da partícula?
4- Estabeleça a conversão de unidades de acordo com o que se pede abaixo:
a) Quantos minutos e segundos existem em um tempo de 3,8 horas?
b) Quantos metros existem em 3,8 km?
c) Quantos quilômetros existem em 17 milhões de metros?
d) Qual a velocidade em m/s de um móvel que trafega a 450 km/h?
e) E uma partícula a 100 m/s, quantos km/h atinge?
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