2. Texto online (valor 1,0) – a) e b) a seguir.
a) Valor 0,5 ponto - Após assistir ao vídeo “Tratamento da Informação: gráficos e estatísticas” e participar do fórum não avaliativo, escreva um texto de sua autoria (100 a 150 palavras) contendo suas ideias sobre esses assuntos discutidos no fórum.
b) Valor 0,5 ponto - Após estudar as aulas texto e assistir as videoaulas, pesquise um tema envolvendo a Estatística. Pode escolher as áreas de Educação, Política, Economia ou outra. O texto dessa pesquisa deve conter um gráfico. Analise o gráfico e escreva um texto de sua autoria (100 a 150 palavras), contendo essa análise. Como exemplo de gráficos ver os da Aula 17.
Recomendações importantes:
No Fórum utilize fonte Arial 12 e se for fazer citações indique as referências. Não serão aceitos textos copiados da internet. É muito importante a sua opinião, o seu comentário, que pode envolver as aulas-texto e as videoaulas. Recomendo que acesse os objetivos e os critérios de avaliação, e dê especial atenção à linguagem utilizada. Não se esqueça: o nosso ambiente é acadêmico. Também destaco que cuide dos prazos, pois uma vez fechada a Atividade, não há como acessá-la novamente. Não deixe de examinar minuciosamente a Agenda Pedagógica.
Soluções para a tarefa
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Este vídeo nos mostra que a estatística está presente a todo tempo em nosso dia-a-dia, desde as formas simples as mais complexas.E mostra como é importante estar levando isso aos alunos de forma interessante, atrativa através do computador para estar estudando tabelas e gráficos, de forma simples mas que desenvolve o aprendizado para no futuro.Taxa de analfabetismo das pessoas de 15 anos ou mais deIdade Brasil – 1940/2010 Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010A taxa de analfabetismo no Brasil, em relação ao ano de 1940 à 2010, teve um avanço considerável , o Brasil vem avançando por essa mudança na educação, mas comparado aos países desenvolvidos precisamos melhorar muito. Uma pessoa analfabeta tem o seu futuro comprometido, pois não saberá lutar contra as atitudes que estão fora da lei.
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