Question

2) Tanto a Reforma Universitária de 1968 quanto a Lei 5692 de 1971, que reformou o ensino de 1º e 2º graus, desenvolveram-se a partir dos acordos realizados entre o Ministério da Educação e a United States Agency for International Development (USAID). Assinale a alternativa que apresenta o contexto e a finalidade desses acordos:

Answer 1

Resposta:

Os acordos MEC-USAID buscavam aumentar a oferta da educação primária necessária para a mão de obra e reforçar a relação de dependência econômica norte-americana.

Explicação:

Os acordos MEC-USAID ocorreram durante as reformas propostas pelo regime militar, quando houve influências reguladoras dos Estados Unidos, procurando disseminar e fortalecer uma relação econômica de dependência entre os dois países. Essa regulação ocorreu na área educacional a partir dos acordos MEC-USAID, ou seja, os acordos envolviam cooperação técnica e financeira; e todos os aspectos da educação, em todos os níveis da educação brasileira, foram planejados com a assessoria da USAID na época. Como esses acordos relacionavam diretamente a educação com o desenvolvimento, segurança e comunidade, foi incentivada a maior formação de técnicos (o que se torna obrigatório no ensino de 2º grau) visando preparar profissionais para trabalhar nas fábricas nacionais e nas multinacionais, de origem norte-americana, que se instalam no Brasil nesse período.

Answer 2

Resposta:

C

Explicação:

Os acordos MEC-USAID buscavam aumentar a oferta da educação primária necessária para a mão de obra e reforçar a relação de dependência econômica norte-americana.