2. Sobre os princípios fundamentais da teoria e pratica da Psicopedagogia Institucional, parafraseando Barone (1987, p. 19 e 20), na relação entre psicopedagogo e aprendente, leia com atenção os tópicos e assinale a alternativa correta: I. o direito de todos à aprendizagem, ao saber e à cultura; II. a leitura e a escrita como ferramentas fundamentais ao aprender; III. respeito à liberdade; IV. parceria com a família no diagnóstico e intervenção; V. escola como espaço privilegiado de aprendizagem, considerando, também, as demais instituições. A) Não há princípios corretos B) I, III e V estão corretos C) Princípios I e III estão corretos D) Todos os princípios estão corretos
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D) Todos os princípios estão corretos.
Os princípios fundamentais da teoria e pratica da Psicopedagogia Institucional estão alinhados com a importância da escola em representar um local de formação pedagógica, intelectual e moral.
Diante disso, é preciso que se estabeleça um ambiente favorável ao questionamento e a investigação, preservando autonomia dos educadores e educandos, no sentido de garantir a qualificação da aprendizagem.
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Resposta:
Todos os princípios estão corretos
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