Psicologia, perguntado por danycastro45, 1 ano atrás


2)
Quando o assunto é gestão escolar é considerado pertinente ao pedagogo; saber diferenciar Conselho Escolar do Conselho de Classe. Dentre as atribuições do Conselho Escolar destaca-se a aprovação, acompanhamento e efetivação do Projeto Político-Pedagógico da escola. Consta que, uma das funções avaliativas, do Conselho Escolar, consiste em identificar os problemas e as possíveis alternativas de solução ou minimização de conflitos. Ainda sobre o Conselho Escolar é importante considerar que:


Alternativas:


a)

Seus membros, indicados em assembleia, recebem remuneração e benefícios condizentes com o cargo que ocupam.



b)

A representação comunitária, expressada pelos participantes, possui caráter político partidário e religioso.



c)

O assistencialismo é o compromisso maior dessa instância colegiada, indicada pela comunidade.



d)

A representatividade amplia a possibilidade de fortalecimento do mecanismo de decisão coletiva.



e)

Seus membros preocupam-se especificamente com a metodologia e instrumentos de avaliação utilizados em sala de aula,



3)
Atualmente na escola pública a gestão pode ser entendida como um processo coletivo permeado pela dialogicidade. A dialogicidade possibilita aos colaboradores da instituição condições de trabalhar e expor suas ideias, criando um espaço no qual até os conflitos possam se dissipar. Ainda pautada nessas reflexões, é importante considerar que:

I) A gestão ultrapassa o conceito de administração, busca participação, trabalho em equipe, autonomia, valorização do humano e do sensível.

II) Liderar a gestão em uma instituição de ensino público, pressupõe que o diretor apoie uma equipe formada por pessoas com características diferentes.

III)Gestão escolar consiste em planejar, organizar, dirigir e controlar recursos humanos, materiais, financeiros com a finalidade de legitimar produção, produtividade e eficiência.

IV) É importante ao diretor dar autonomia e poder de decisão aos seus colaboradores, delegando-lhes responsabilidade e compromisso.

Após análise, pode ser considerado que:


Alternativas:


a)

Apenas as proposições I e II estão Corretas,



b)

Apenas as proposições II e III, estão Corretas,



c)

Apenas as proposições III e IV, estão Corretas,



d)

Apenas a proposição IV está Correta,



e)

Todas as proposições I, II, III e IV, estão Corretas,



4)
A Pedagogia, é a base para o trabalho do professor, que irá exercer sua profissão, na educação básica. Nessa perspectiva é pertinente concordar que a prática docente é muito mais que um conjunto de procedimentos técnicos e metódicos que auxiliam na transmissão de conhecimentos. Diante de tal afirmativa é Correto afirmar que a prática docente:


Alternativas:


a)

Deve ser ancorada na formação tradicional, única tendência que supera todos os demais modelos pedagógicos convencionais.





b)

Se torna algo desnecessário, diante de um processo de ensino e aprendizagem, mediado rotineiramente pelas novas tecnologias.



c)

Na visão tradicional é vista como mediadora da aprendizagem, pois instiga o aluno a se tornar produtor do conhecimento.





d)

Faz com que o professor seja o único detentor do saber e único responsável pela aquisição dos conhecimentos do aluno.





e)

Atualmente também indica compromisso social, ao contribuir para a formação consciente e crítica do cidadão que irá atuar na sociedade.





5)
A educação acompanhando a evolução histórica procura reafirmar a condição do homem como ser em constante transformação. A escola entendida como instituição social é utilizada pelo homem como fonte de produção e difusão do saber historicamente acumulado. A escola fornece ao homem subsídios para que esse se instrumentalize e participe das transformações sociais. Seguindo esse raciocínio, assinale a alternativa que corresponde à prática educativa, realizada no âmbito escolar com vistas a contribuir com as necessidades do homem:


Alternativas:


a)

A instituição escolar fornece ao homem a educação Informal que se sustenta através de um currículo comprometido com as causas sociais,



b)

A educação formal é regida por uma legislação que indica o modo como a escola deve sistematizar os conteúdos de maneira sequenciada,



c)

A educação assistencial, disponibilizada pela escola é exigência para facilitar a aprendizagem dos alunos e seus familiares



d)

Consta que a educação não formal, organizada de forma obrigatória pelos documentos da escola fornecem subsídios para a educação formal,



e)

Tanto a educação informal quanto a educação não formal asseguram

Soluções para a tarefa

Respondido por cynthiaribeiro3
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AV1 
1) A - 
2) D - 
3) E -
4) E -
5) B -
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