2. Qual é, de acordo com o autor, a lógica que tem predominado na concepção e Provimento do ofício do diretor escolar?
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Essa mesma lógica tem predominado na concepção e no provimento do ofício de diretor escolar. ... Toda negação dessa condição democrática de autoridade deve ser interpretada como autoritarismo, que é o modelo predominante na prática de nossas escolas.
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