Question

2) Políticas de reparação, de reconhecimento e valorização, de ações afirmativas ocorrem em diversos lugares do mundo. O grupo atingido por essas políticas vai depender da formação de cada sociedade e dos modos específicos que se construíram as relações de poder e a formação de minorias sociais. No caso dos países com passado escravocrata é recorrente o desfavorecimento histórico dos afrodescendentes, que, em geral, ocupam os piores postos de trabalho, tem as piores remunerações e mais dificuldade de acesso aos serviços públicos. Frente a esse quadro o Brasil tem tratado de incluir a temática na educação básica. Analise as afirmações a seguir sobre a temática: I – as medidas de reparação criam privilégios para uma população que há muito tempo já não é mais escravizada e, portanto, não sofre mais por causa desse passado. II – as medidas de reparação visam compensar os descendentes de africanos da política de branqueamento da população. III – as medidas de reparação provocam o Estado e a sociedade a compensar os afrodescendentes os danos psicológicos, materiais, sociais, políticos e educacionais produzidos pelo passado escravocrata. IV – as medidas de reparação procuram combater o racismo no presente, que vem se reproduzindo material e simbolicamente, até os dias de hoje. a) Estão corretas somente as afirmações II, III e IV. b) Estão corretas somente as afirmações I, II e III. c) Estão corretas somente as afirmações I, III e IV. d) Estão corretas somente as afirmações I, II e IV. e) Estão corretas somente as afirmações I e IV.

Answer 1

A alternativa A está correta

Answer 2

A alternativa A está correta.

As medidas que lidam com as políticas sociais cuidam dos indivíduos que sofrem com o preconceito, pois a reparação não cria privilégio, ela apenas tenta sanar as mazelas geradas pela desigualdade.

O preconceito está diretamente ligado ao fato de outros indivíduos não aceitarem aquela pessoa, ou seja, tem relação com a preterição, onde em diversos casos a pessoa é colocada de lado,muito como nas agressões escolares e pessoas obesas, ou observadas como "diferentes".

Por fim, a discriminação como um outro ponto, incluindo a segregação que pode ser econômica e na maioria das vezes tem haver com o racismo.

Caso tenha interesse na problemática do capitalismo:

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