2) Para Piaget, qual a importância das situações de aprendizagens coletivas (que acontecem em duplas ou em grupos)?
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Olá!
Bem, Piaget utiliza dessas três fases para definir parte dos processos de desenvolvimento da criança o que se relaciona com o desenvolvimento cognitivo a partir da maturação biológica, na medida que na assimilação a mente não se modifica, enquanto para o outro autor nossas relações com o meio tem grande interferência ao longo de nossas vidas.
Deste modo, o indivíduo está condicionado ao seu desenvolvimento genético como uma característica que se desenvolve ao longo da vida, onde suas características tem muito mais relação com o caráter genético do que com a troca de experiências, diferente de Vygotsky que reflete como o meio e as relações com o próximo influenciam o indivíduo.
Valeu!
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