Question

2)

Para Freire (2003) "O bom senso do educando prega sermos coerentes, diminuindo a distância entre o discurso e a prática, julgando se a sua autoridade na sala de aula é ou não é autoritarismo, pois ensinar exige humildade, tolerância e luta em defesa dos direitos dos educandos e exige também a compreensão da realidade".

Alternativas:

a)

A imposição de regras é necessária, mas se o professor servir como exemplo, respeitar os alunos e tiver uma boa relação com eles, automaticamente já terá o respeito dos alunos sem precisar ser autoritário.
b)

O professor tem que saber relacionar-se com os alunos, ser hábil e qualificado no planejamento das rotas que vai percorrer, capacitar-se para tornar a aula interessante e prazerosa e também demonstrar que a sua voz é a de comando e autoridade.
c)

A relação estabelecida entre o professor e os alunos deve ser construída por ambos, em comum acordo, conduzindo os educandos a aceitar e entender as regras como posturas a serem tomadas, e com as possibilidades de mudanças.
d)

Uma pessoa na função de professor adquire o poder de determinar as ações dos alunos, que devem legitimar esse poder, pois é passada de geração a geração, a imagem do professor, como uma figura que tem o direito de ser autoritário.
e)

O reflexo que as atitudes autoritárias do professor exercem podem ser exemplificados por alunos que afirmam que, ao se sentirem intimidados, não conseguem questionar, nem tirar dúvidas do conteúdo, prejudicando sua aprendizagem.

Answer 1

B) Professor tem  que saber se relacionar com os alunos, sendo hábil e qualificado no planejamento tornando a aula mais prazerosa e interessante, sua voz e de comando e autoridade

Answer 2

Resposta:

Uma pessoa na função de professor adquire o poder de determinar as ações dos alunos, que devem legitimar esse poder, pois é passada de geração a geração, a imagem do professor, como uma figura que tem o direito de ser autoritário.

Explicação: