2)
Os textos espontâneos permitem ao aluno a liberdade de usar a língua com a qual ele se expressa oralmente, para dizer sem restrições o que deseja, sem medo de errar. Esta é uma oportunidade do aluno expressar seus conhecimentos na língua oral passando-os para a forma escrita. No início da escrita, das primeiras produções textuais, as crianças apresentarão erros.
Sobre o erro, no processo de ensino e aprendizagem, em especial no processo de construção da escrita, é correto afirmar:
Alternativas:
a)
O erro deve ser considerado desde a fase inicial, ele apontará o insucesso dos alunos no processo de ensino e de aprendizagem.
b)
O erro não deve ser considerado, o professor não deve corrigir, nem questionar os alunos ao escreverem .
c)
O erro é oportuno para que o professor entenda o processo de construção e reflexão pelo qual o aprendiz está passando.
d)
O erro indica a falta de profissionalismo do professor no processo de ensino e de aprendizagem.
e)
O erro indica que o aluno precisará de apoio especializado logo no inicio de sua trajetória no processo de construção da escrita e outras aprendizagens.
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