2-os currículos organizam conhecimentos ,culturais ,valores e artes a que todo ser humano tem direito .Assim,o currículo deve ser analisado conforme as experiências vividas pelos estudantes ,nas quais se articulam os saberes,aprendidos por eles na vivência e na convivencia em suas comunidades ,com os conhecimentos sitematizados que a escola deve lhe tornar acessíveis.
ARROYO,M.G.Educandos e educadores;seus direitos e o currículo.in;ARROYO .M.G indagações sobre o currículo;educandos e educadores ;seus direitos e o currículo.Brasília ;ministério da Educação - SEB 2007-PÁG 67
apartir da definição de currículo abordada pelo autor,avalie as afirmações a seguir.
1- A construção do currículo constitui um processo de seleção cultural,o que pode colocar em desvantagem determinados grupos sociais e culturais.
2-O sistema educativo confere ao curriculo efetividade que envolve uma multiplicidade de relaçoes ,razão pela qual este deve ser considerado práxis e sua materialização corresponder á forma como foi idealizado
3-as teorias críticas reconhecem a existência de poderes diversos diluídos nas relações sociais
4-È um desafio da escola incluir no currículo experiências culturais diversificadas,que não produzam estruturas da vida social em suas assimetrias e desigualdades.
questao 3
é correto afirma em
A-1,2,3
b-2e3
c*2,3,4
d-1,3,4
Soluções para a tarefa
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87
Creio que seja a alternativa D- I,III,IV
Respondido por
6
Resposta:
Explicação:
Na minha prova não tem a opção 4
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