Question

2 — O que os ratos decidiram fazer? Por quê?

3 — Quem era o inimigo dos ratos?

4 — Qual foi a sugestão dada por um dos ratinhos?

5 — Qual foi a opinião dada pelo rato mais velho e mais experiente?

6 — Cada cultura possui suas histórias que transmitem ensinamentos, ou seja, “a moral da história”.

Essas “morais da história”, portanto, podem variar de acordo com cada cultura e com cada língua.

As opções abaixo foram extraídas de “morais da história” brasileiras. Qual delas é correspondente

à moral do texto “Belling the Cat”?

( ) Quem ri por último, ri melhor.

( ) É melhor prevenir do que remediar.

( ) Mais vale um pássaro na mão do que dois voando.

( ) É mais fácil falar do que fazer.
​

Answer 1

2 — Em uma reunião, os ratos decidiram fazer um plano para encontrarem uma maneira de saber quando o gato viria e, assim, terem tempo de fugir.

3 — O inimigo dos ratos era o gato.

4 — Um dos ratinhos jovens deu a sugestão de colocar um sino no pescoço do gato para saber quando ele se iria se aproximar, através do som que o sino faria.

 

5 — O rato mais velho e mais experiente deu sua opinião e disse que a ideia do rato jovem era muito boa, mas questionou quem iria colocar o sino no gato.

 

6 — Dentre os ensinamentos (“a moral da história”) transmitidos por algumas histórias brasileiras, a quarta alternativa é correspondente à moral do texto “Belling the Cat”, ou seja, “É mais fácil falar do que fazer”.

No caso, era fácil falar que bastava colocar um sino no pescoço do gato para saber quando ele viria, mas o difícil seria colocar o sino no pescoço do gato.

Para resolver, faltou você inserir o texto. Eu procurei e coloquei aqui em anexo, para ajudar. Nas próximas, não se esqueça de colocar o enunciado completo, pois as chances de ter uma boa resposta aumentam!

Espero ter ajudado!

Answer 2

A atividade é baseada no texto "Belling the Cat", e consiste em interpretar e responder as questões.

Para que possamos responder de forma correta irei redigir o texto em questão:

"Belling the cat

The Mice once called a meeting to decide on a plan to free themselves of their enemy, the Cat. At least they wished to find some way of knowing when she was coming, so they might have time to run away. Indeed, something had to be done, for they lived in such constant fear of her claws that they hardly dared stir from their dens by night or day.

Many plans were discussed, but none of them was thought good enough. At last a very young Mouse got up and said:

"I have a plan that seems very simple, but I know it will be successful.

All we have to do is to hang a bell about the Cat's neck. When we hear the bell ringing we will know immediately that our enemy is coming."

All the Mice were much surprised that they had not thought of such a plan before. But in the midst of the rejoicing over their good fortune, an old Mouse arose and said:

"I will say that the plan of the young Mouse is very good. But let me ask one question: Who will bell the Cat?"

It is one thing to say that something should be done, but quite a different matter to do it."

Agora com texto diponivel podemos partir para a resolução da atividade. A mesma será feita seguindo 2 paasos simples:

1º passo: leitura do texto;

2º passo: encontrar no texto partes essenciais para responder as questões;

Resolução:

2 — O que os ratos decidiram fazer? Por quê?

R: No primeiro paragrafo diz que os ratos, em uma reunião, decidiram fazer um plano para os libertar do inimigo, o gato, ou para pelo menos fugirem.

3 — Quem era o inimigo dos ratos?

R: No primeiro paragráfo diz que o inimigo dos ratos era um Gato.

4 — Qual foi a sugestão dada por um dos ratinhos?

R: A sugestão foi de colocar um sino no pescoço do gato para quando se aproximasse dos ratos fizesse barulho para os alerta-los.

5 — Qual foi a opinião dada pelo rato mais velho e mais experiente?

R: O rato velho achou o plano muito bom, porém questinou quem seria o responsável por colocar o sino no gato.

6 — Cada cultura possui suas histórias que transmitem ensinamentos, ou seja, “a moral da história”.

Essas “morais da história”, portanto, podem variar de acordo com cada cultura e com cada língua.

As opções abaixo foram extraídas de “morais da história” brasileiras. Qual delas é correspondente?

R: Neste caso "É mais fácil falar do que fazer".

Exercício semelhante:

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