2) O discurso sobre o currículo reflete em nossa prática pedagógica, porque o currículo determina uma cultura comum que compartilhamos. Com essas considerações, analise as afirmativas a seguir: I. O currículo não é uma mera seleção de conhecimentos ou conteúdos que deverão ser ensinados. II. Enquanto dimensão da cultura, o currículo exige reflexão e planejamento sobre a quem ensinar, o que ensinar, como ensinar e como avaliar. III. O currículo está no centro da atividade pedagógica, já que dele depreendem os saberes que serão construídos e (res)significados socialmente; por isso, ele é uma expressão da cultura e é historicamente determinado. É correto o que se afirma em:
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3 - c
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meninadosolhosverdes:
obrigado
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Av1
1 b 2 e 3 c 4 a 5 b
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