Português, perguntado por yoobec, 5 meses atrás

2) no trecho a seguir ha caracteristicas apresentadas na descrição do narrador-personagem que a autora utilizou como uma ferramenta bastante util para criar um efeito de sentido por meio da subjetividade de victor frankenstein ao dialogar com a criação

A) Qual(is) é(são) esse(s) recurso(s)?

B) Retire-o(s) e transcreva-o(s) em seu caderno:

C) Qual foi o efeito de sentido que esse(s) recurso(s) causa(m) na narrativa?

Anexos:

Soluções para a tarefa

Respondido por AC1969

A) A descrição do monstro e da própria situação do encontro é feita subjetivamente por Victor Frankenstein. Especificamente, há uma atribuição de valor, por parte dele, para tudo o que vê, na forma de adjetivos.

B) Há várias expressões com adjetivos que o narrador usa e que servem para construir o clima de medo e repugnância que sente em relação ao monstro:

"Visão tremenda e abominável!"
"(...) amarga angústia, combinada com desdém e maldade (...)"
"(...) sua feiura sobrenatural (...)"
"(...) horrível demais para olhos humanos (...)"

C) O recurso de construir a cena através dos olhos de um narrador que está chocado e amedrontado serve para criar um efeito de sentido opressivo.

Mais do que uma trama de terror, Frankenstein é uma história sombria sobre as consequências das ações de um cientista.

A narrativa em primeira pessoa e as emoções

A chamada narração em primeira pessoa é aquela em que o narrador é parte da ação. Ela é muito usada em histórias ficcionais onde há mistério ou emoções fortes (caso do terror), justamente pelo efeito que o excerto demonstra, construindo um clima através da adjetivação.

A questão trata da novela Frankenstein, publicada em 1818 pela escritora britânica Mary Shelley.
Na história, um estudante de medicina chamado Victor Frankenstein cria um homem a partir de partes de cadáveres.
Ele consegue dar vida à criatura. Mas o experimento foge de seu controle, com consequências trágicas.
Frankenstein se tornou uma história muito conhecida também no cinema e na cultura pop.