2 Não, mãe. Perde a graça. Este ano, a senhora vai ver. Compro um barato.2 Barato? Admito que você compre uma lembrancinha barata, mas não diga isso a sua mãe. É fazer pouco-caso de mim.2 Ih, mãe, a senhora está por fora mil anos. Não sabe que barato é o melhor que tem, é um barato!2 Deixe eu escolher, deixe...2 Mãe é ruim de escolha. Olha aquele blazer furado que a senhora me deu no Natal!2 Seu porcaria, tem coragem de dizer que sua mãe lhe deu um blazer furado?2 Viu? Não sabe nem o que é furado? Aquela cor já era, mãe, já era!ANDRADE, C. D. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1998.2015O modo como o filho qualifica os presentes é incompreendido pela mãe, e essas escolhas lexicais revelam diferenças entre os interlocutores, que estão relacionadasA à linguagem infantilizada. B ao grau de escolaridade. C à dicotomia de gêneros. D às especificidades de cada faixa etária. E à quebra de regras da hierarquia familiar.
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Letra d.
Nota-se que o filho, evidentemente vive diante de um mundo lexical diferenciado da mãe. As suas palavras estão diretamente relacionadas com a idade que apresenta, sendo mais novo que a mesma, obviamente.
A mãe não compreende portanto o que está sendo dito pelo seu filho em decorrência das faixas etárias muito distintas que ocupam, o que gera por vezes, uma dificuldade de concretização do tema e assunto abordados.
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Resposta:
Letra D) às especificidades de cada faixa etária.
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