2. Na década de 1980, ocorre a introdução do pensamento construtivista no Brasil, o que muda nas práticas de alfabetização a partir desse período?
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Olá, tudo bem?
O construtivismo é uma concepção pedagógica que considera o aluno como responsável, como construtor do próprio conhecimento, é daí que vem o nome "construtivista".
Na década de 1980, ocorre a introdução do pensamento construtivista no Brasil principalmente por causa da argentina Emilia Ferreiro.
Como o aluno é considerado construtor do próprio aprendizado, nesta perspectiva o foco não é a escola, mas o aluno. Nas práticas de alfabetização, muda o foco da classe inteira para o aluno, e é considerado importante dar a cada aluno o seu tempo individual para aprender. Também são rejeitadas as cartilhas de alfabetização: elas são trocadas por jornais, revistas e outros textos que os alunos encontram normalmente no seu dia-a-dia
O construtivismo é uma concepção pedagógica que considera o aluno como responsável, como construtor do próprio conhecimento, é daí que vem o nome "construtivista".
Na década de 1980, ocorre a introdução do pensamento construtivista no Brasil principalmente por causa da argentina Emilia Ferreiro.
Como o aluno é considerado construtor do próprio aprendizado, nesta perspectiva o foco não é a escola, mas o aluno. Nas práticas de alfabetização, muda o foco da classe inteira para o aluno, e é considerado importante dar a cada aluno o seu tempo individual para aprender. Também são rejeitadas as cartilhas de alfabetização: elas são trocadas por jornais, revistas e outros textos que os alunos encontram normalmente no seu dia-a-dia
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