Question

2) Na atualidade, a Política Educacional brasileira busca a articulação com o mundo do trabalho, entretanto, historicamente, o dualismo educacional marcou modelos educacionais distintos, a depender do grupo social ao qual se destinava o saber. Assim, por muito tempo a formação técnica esteva direcionada aos filhos da classe trabalhadora enquanto a classe dominante acessava uma educação mais propedêutica, o que favorecia a continuidade dos estudos e uma formação à nível superior. Somente com a Constituição de 1988, o direito a uma educação igualitária passou a ser preceito constitucional. Considerando o direito à educação como prescreve a Constituição Federal do Brasil de 1988, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas. A educação, ____________ de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da ____________, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o ____________ (BRASIL, 1988). Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Selecione uma alternativa: a) benefício / escola / mundo. B) direito / sociedade / trabalho. C) projeto / universidade / emprego. D) dever / governabilidade / exercício. E) proposta / cidade / governo

Answer 1

A educação é um direito de todas as pessoas, conforme estabelecido pela Constituição Federal, de forma que promove a qualificação para a inserção na sociedade, além possibilitar o trabalho (Alternativa B).

Como estabelece-se a educação?

A educação deve ser compreendida como um direito de todos os cidadãos brasileiros, conforme estabelecido pela Constituição Federal de 1988.

Em função disso, todos os indivíduos apresentam este direito, o que implicará no exercício da cidadania, assim como criar oportunidades de trabalho, o que levará à inserção dentro da sociedade. No entanto, este aspecto ainda não se faz tão presente, por conta das desigualdades socioeconômicas no Brasil.

Mais sobre direito à educação: brainly.com.br/tarefa/25632699

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