2. Mostre que:
a) (-18) -(-9) é diferente de (-9) -(18)
b) [(-21) - (9)] - (-15) é diferente de (-21)-[(9) - (-15)]
Soluções para a tarefa
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a) -18 - (-9) (-9) - 18
-18 + 9 - 27
- 9
b) [(-21) - (9)] - (-15) (-21) - [(9) - (-15)]
- 30 + 15 (-21) - 9 + 15
- 15 -21 - 24
- 45
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