2)
Mediante a Educação Financeira, o professor de Matemática pode explorar as diversas situações problema que tratam do sistema monetário e levar os alunos a refletirem sobre situações que abordem esses problemas.
Assinale a alternativa que apresenta uma exemplificação desses conceitos.
Alternativas:
a)
Propor situações em que variáveis matemáticas, apesar de não levarem esse nome, estejam presentes.
b)
Associar as figuras geométricas espaciais aos objetos de maneira significativa, já que são tridimensionais, enquanto, nos livros, estão ilustradas no plano.
c)
Abordar a economia de dinheiro para comprar um produto à vista em vez de comprar a prazo e pagar juros.
d)
Explorar como a quantidade de habitantes da cidade em que moram foi alterada ao longo dos anos.
e)
Fazer uma breve pesquisa com a turma se utilizando de uma temática principal, organizando os dados em gráficos e tabelas.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Associar as figuras geométricas espaciais aos objetos de maneiras significativas já que são tridimensionais , enquanto nos livros estão ilustradas no plano.
Explicação passo-a-passo:
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