Question

2- Marque com um X as regras da Peteca que são idênticas as regras do Voleibol de quadra
A) ( ) Altura de rede.
B) ( ) Medidas da quadra.
C) ( ) Números de toques por equipe.
D) ( ) Total de pontos para vencer um set.
E) ( ) Total de sets para vencer a partida.
F) ( ) Duração em minutos do set.
G) ( ) Número de jogadores em cada time.
H) ( ) Presença de "vantagem" para marcar ponto ​

Answer 1

Resposta:

A) (X) Altura de rede.

B) ( ) Medidas da quadra.

C) ( ) Números de toques por equipe.

D) (X) Total de pontos para vencer um set.

E) (X) Total de sets para vencer a partida.

F) ( ) Duração em minutos do set.

G) ( ) Número de jogadores em cada time.

H) ( ) Presença de "vantagem" para marcar ponto ​

Answer 2

Semana 1 de educação física  

1:Sim, ele foi criado do zero. Ele foi criado com a intensão de ser praticado pelos alunos dentro do ginásio por conta do inverno e da chuva no norte dos EUA

2:d) 48 minutos

3:f-v-f-v

Semana 2

1:Torre: se movimenta para frente e para trás, para a direita e para a esquerda, quantas casas quiser

Bispo: se movimenta na diagonal mantendo-se sempre nas casas de mesma cor

Cavalo: se movimenta em formato de L e pode pular peças  

Rainha: pode se movimenta igual a todas as outras peças menos o cavalo

Rei: pode anda apenas 2 casas  

Peão: so se movimenta para frente 1 ou 2 casas  

2:Nos dois os tabuleiros são os mesmos,mas na jogabilidade do xadrez cada peça tem a sua forma de jogar, no dama todas são iguais  

3:A) A Rainha é considerada a peça mais valiosa e importante por fazer tanto os movimentos das torres quanto os movimentos dos Bispos, ou seja, diagonal e em linha reta.

Semana 3

1:Escravo de jó, pular corda, bolinha de gude, empinar pipa...

2:(x) Queimada

(x) esconde - esconde

(x) Pipa

(x) Amarelinha

(x) Bolinha de gude

3:Antigamente as crianças/adolescente ficavam mais na "rua" fazendo alguma coisa (brincando,correndo,fazendo alguma atividade física) pois não tinha muita tecnologia igual nos dias de hoje,já atualmente a tecnologia deu um avanço extremo, a maioria das crianças/adolescente só querem ficar comendo coisas calóricas e ficar trancados dentro de seu quarto, mechendo no celular ou no computador,sem fazer nenhuma atividade física e contribuindo para a obesidade!

Semana 4

1:Não é possível afirmar que o previsto no texto constitucional está sendo cumprido. São escassas as políticas públicas e espaços destinados à fomentação de práticas esportivas para o público em geral.

2: A) x

B)

C) x

D) x

E)

F) x

G)

H) x

3:a) Era um esporte praticado pelos índios antes mesmo da colonização e com as regras bem semelhantes às regras praticadas hoje em dia.  

Semana 5

1:Futebol, deve ter força muscular , velocidade e flexibilidade igual ao Serrisete

2:1= Força

2=velocidade

3=Resistência

3:6-6-1-7-5-2-3-3-6-7-4

Semana 6

1:b) Solo e salto sobre a mesa

2:Trave: Resistência

Solo: Flexibilidade

Argolas: Força

Barra paralela: Equilíbrio

Salto sobre a mesa: Força, equilíbrio e flexibilidade

Cavalo com alças: Força

3:Flávia Saraiva

Arthur Zanetti.

Luisa Kirchmayer

Felipe Ferreira

Diego Hypólito

Jade Barbosa

Francisco Barretto

Daniele Hypólito  

Julia Soares