Question

2)
Leia este excerto:

De acordo com Zilberman (1993) e Cademartori (1986), a literatura para crianças e jovens surgiu no final do século XVII e início do XVIII, juntamente com os conceitos de infância e família. Essa literatura se formou a partir da adaptação de contos populares, dos quais foram retiradas a violência e referência à sexualidade, muito comuns nos contos da oralidade que os inspiraram, estabelecendo-se assim, logo de início, uma censura, pensando no que a criança poderia e no que não poderia conhecer. Essa mesma criança começou a ser isolada da sociedade, restringindo-se ao círculo familiar e depois à escola, onde passou a ser nivelada pela idade e obrigada a sentar-se de costas para os colegas e de frente para o professor, detentor do poder.

(VIEIRA, Adriana Silene; FIUZA, Marina Miranda. Literatura infanto-juvenil. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017, p. 10.)

Considerando o contexto e a natureza da literatura infantojuvenil, analise as afirmativas a seguir:

I) A literatura infantojuvenil pressupõe que sua linguagem, seus temas e pontos de vista objetivam um destinatário em particular.

II) A literatura infantojuvenil pressupõe que já se sabe, a priori, o que interessa a esse público específico.

III) Na literatura infantojuvenil, o autor, geralmente, é criança e escreve, também, para criança.

É correto o que se afirma em:

Alternativas:

a)
apenas I.

b)
apenas II.

c)
apenas III.

d)
apenas I e II.

e)
apenas II e III.

Answer 1

Resposta:

d)

apenas I e II.