2 Leia as orientações:
Neste exercicio, usaremos a definição de ética que as pessoas utilizam no dia a dia, a qual engloba
tanto especto a ética quanto da moral. Nesse contexto, a palavra 'etica' costuma ser utilizada
para expressar aquilo que é certo, honesto, justo.
a) Formule regras para a convivencia na sala de aula, pensando no retorno das aulas após a
pandemia do Coronavírus. Para formular regras, o primeiro passo é entender qual é o nosso
objetivo principal. Portanto, comece respondendo as seguintes questões:
• Qual é o principal objetivo de uma aula?
. Por que você vai a escola?
Para que serve a escola?
. Pensando na sua vida adulta, quais são os ensinamentos que a escola pode lhes oferecer?
b) Uma vez definido o principal objetivo das aulas, liste condutas, a partir das questões abaixo,
que frequentemente representam obstáculos para alcançá-lo.
. Cite comportamentos que geram atraso no início da aula?
• Quais posturas os alunos devem ter que diferencia de suas atitudes nos anos anteriores?
Cite condutas que impedem os alunos de escutar o proſessor?
. Quais os comportamentos que podem ser desrespeitosos em relação aos alunos ou ao
professor?
c) Cite pelo menos cinco comportamentos antiéticos na convivencia em sala de aula.
d) Finalmente, formule cinco regras para a convivencia na sala de aula pensando no retorno das
aulas após a pandemia do Coronavirus.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Explicação:
Do fragmento
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