2- Leia as frases com atenção e acentue as palavras destacadas com o acento correto. a) O onibus chegou atrasado ao ponto. b) Amanhã começo a fazer aulas de trico. c) Os vereadores se reuniram na Camara. d) Cássia foi nadar com seu maio novo. e) O japones é um imigrante. f) A musica estava alta. g) O medico atendeu a todos os pacientes, h) O mes de fevereiro possui apenas 28 dias. i) Estou lendo uma história da Turma da Monica.
Soluções para a tarefa
As acentuações das palavras estão abaixo com as respectivas regras:
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O ônibus chegou atrasado no ponto.
⇒ ô - ni - bus ⇒ todas as proparoxítonas são acentuadas.
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Amanhã começo a fazer aulas de tricô.
⇒ tri - cô ⇒ oxítonas terminadas em "o" são acentuadas.
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Os vereadores se reuniram na câmara.
⇒ câ - ma - ra ⇒ todas as proparoxítonas são acentuadas.
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Cássia foi nadar com seu maiô novo.
⇒ mai - ô ⇒ oxítonas terminadas em "o" são acentuadas.
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O japonês é um imigrante.
⇒ ja - po - nês ⇒ oxítonas terminadas em "e" seguido de "s" são acentuadas.
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A música estava alta.
⇒ mú - si - ca ⇒ todas as proparoxítinas são acentuadas.
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O médico atendeu a todos os pacientes.
⇒ mé - di - co ⇒ todas as proparoxítonas são acentuadas.
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O mês de fevereiro possui apenas 28 dias.
⇒ mês ⇒ monossílabas tônicas terminadas em "e" seguidas de "s" são acentuadas.
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Estou lendo uma história da turma da Mônica.
⇒ Mô - ni - ca ⇒ todas as proparoxítonas são acentuadas.
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Resposta:
a) Ónibus
b) Tricô
c) câmara
d) ?
e) Japonês
f) Música
g) Médico
h) Mês
i) Mónica
Explicação:
Não consigo entender a d)