2) Inúmeras possibilidades e potencialidades no trabalho com as diferentes alternativas pedagógicas ou tendências em Educação Matemática podem diversificar as aulas expositivas e dialogadas. Assinale a alternativa que apresenta algumas delas: Selecione uma alternativa: a) Modelagem Matemática, Resolução de Problemas, Investigação Matemática, Jogos e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. b) Geometria, Resolução de Problemas, Investigação Matemática, Jogos e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. c) Modelagem Matemática, Números, Investigação Matemática, Jogos e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. d) Modelagem Matemática, Resolução de Problemas, Algebra, Jogos e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. e) Modelagem Matemática, Resolução de Problemas, Investigação Matemática, Grandezas e Medidas e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A
a) Modelagem Matemática, Resolução de Problemas, Investigação Matemática, Jogos e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação.
A alternativa correta é a letra c) Modelagem Matemática, Números, Investigação Matemática, Jogos e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação.
Vamos aos dados/resoluções:
Quando estamos dialogando sobre os padrões tradicionais do ensino, percebemos que foram modificados ao longo do tempo e ainda que, o meio escolar seja o mesmo do passado, a expressão didática é mostrada e esse local tende por ser organizado, o que acaba sendo uma consequência de uma enorme série de desconstruções ao longo do tempo.
O julgamento no que concerne o estudo da matemática deve viabilizar que o aluno não apenas em seus resultados, mas sim no desenvolvimento e no raciocínio lógico para vida. Com isso, o conceito aritmético acaba se tornando muito maior do que apenas algumas lições pra trazer pra casa e sim desenvolver as habilidades e fraquezas que o educando tenha ou venha a ter.
Para aprender mais sobre o assunto:
https://brainly.com.br/tarefa/24952665
espero ter ajudado nos estudos, bom dia :)
Modelagem Matemática, Resolução de Problemas, Investigação Matemática, Jogos e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação.