Question

2- (Inep 2014- Enade- adaptada) Nas aulas de educação física escolar, avalie as estratégias que
visam a efetiva inclusão dos estudantes com deficiência:
1-
as aulas de educação fisica devem oferecer condições de segurança, ser adaptadas e pro-
mover situações de modo a proporcionar a participação de todos os alunos
11 - as aulas de educação fisica deve incluir os alunos em turmas especiais, que devem ser orga-
nizadas considerando as várias deficiencias, possibilitando que sejam melhor atendidos.
III - as aulas de educação fisica não deve elaborar atividades competitivas nessas situações,
já que os conceitos de "melhor e pior" não devem estar presentes no dia a dia das aulas de
Educação Fisica.
IV - as aulas de educação física devem ter um programa de Educação Fisica que desafie os
alunos e permita sua participação, respeitando os limites individuais e impulsionando a
independència
V- as aulas de educação física deve dar oportunidade para que o aluno com deficiência partici-
pe das aulas e, para isso, quando necessário, deve adaptar as atividades de modo que a exi-
géncia seja sempre menor para esses alunos, tendo em vista que o importante é a integração
com os demais participantes da aula.
É correto apenas o que se afirmar em:
b) leiv.
c) II e III.
d) III e V.
e) IV eV
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Answer 1

Resposta:Resposta : letra B

Explicação:

I: VERDADEIRA

II: FALSA

A educação inclusiva pressupõe escola aberta para todos, ambiente em que todos aprendem juntos, quaisquer que sejam as suas dificuldades.

III: FALSA

As escolas devem promover atividades competitivas , pois assim poderão ver as habilidades e as competências mais aprimoradas dos alunos especiais , para que possam criar métodos de ensino com o intuito de melhorarem e desenvolverem os processos físicos e cognitivos da aprendizagem.

IV: VERDADEIRA

V : FALSA

Não deve-se colocar uma exigência menor simplesmente pelo fato de ser deficiente, deve -se haver as mudanças das propostas dos esportes , para que haja uma inclusão . Ou seja , é necessário uma adaptação para que os alunos especiais possam participar