Filosofia, perguntado por 123lydyadelorenzi, 10 meses atrás

2)
Identifique três fatores que afetam o desempenho escolar (EAGLETON, 1997):

a)
A condição social originária dos estudantes (poder aquisitivo, raça/etnia, sexo/gênero e etc.); a privatização da educação; e um sistema de ensino que beneficia quem tem mais recursos e prejudica quem tem menos recursos.

b)
A condição social originária dos estudantes (poder aquisitivo, raça/etnia, sexo/gênero e etc.); a dificuldade em propiciar um conjunto de recursos necessários ao bom desempenho escolar; e um sistema de ensino que beneficia quem tem mais recursos e prejudica quem tem menos recursos.

c)
A condição social originária dos estudantes (poder aquisitivo, raça/etnia, sexo/gênero e etc.); a dificuldade em propiciar um conjunto de recursos necessários ao bom desempenho escolar; e o pagamento de bonificações para professores que apresentam melhor desempenho.

d)
A falta de esforço dos estudantes; a dificuldade em propiciar um conjunto de recursos necessários ao bom desempenho escolar; e um sistema de avaliações em larga escala que feche as escolas com piores desempenhos.

e)
A falta de esforço dos estudantes; a dificuldade em propiciar um conjunto de recursos necessários ao bom desempenho escolar; e um sistema de ensino que beneficia quem tem mais recursos e prejudica quem tem menos recursos.

Soluções para a tarefa

Respondido por priscilachrist
18

Resposta:

Explicação:

b) A condição social originária dos estudantes (poder aquisitivo, raça/etnia, sexo/gênero e etc.); a dificuldade em propiciar um conjunto de recursos necessários ao bom desempenho escolar; e um sistema de ensino que beneficia quem tem mais recursos e prejudica quem tem menos recursos.

Respondido por caroolinecorrea
7

O desempenho escola infantil pode ser bom ou ruim, e quando ruim pode estar relacionado principalmente a:

Resposta: A alternativa ( B ) apresenta a relação adequada de fatores que afetam o desempenho escolar.

Explicação:

O mau desempenho escolar poder ser resultado de fatores como:

  • condição social originária dos estudantes
  • dificuldade em propiciar um conjunto de recursos necessários ao bom desempenho escolar;
  • sistema de ensino que beneficia quem tem mais recursos e prejudica quem tem menos recursos.

A responsabilidade do professor com a tarefa de educar é muto grande e por isso uma de suas funções é estar atento as dificuldades de alunos que apresentam baixo desempenho escolar;

Cabe a escola frente as dificuldades encontradas formular uma estratégia docente que possa auxiliar para o aprendizado desses alunos. Algumas ações que podem ser realizadas são:

  • aulas de reforço
  • realização de atividades escolares inclusivas

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