Pedagogia, perguntado por julianoca123, 1 ano atrás

2)
Gêneros textuais têm sido foco de muita atenção por parte de pesquisadores e professores e é muito comum que sejam tratados como pacotes muito bem delimitados e com características claras e pouco variáveis. Parte-se muitas vezes do pressuposto de que cada gênero é bem definido, possuindo, portanto, um formato a ser seguido. Há muito em comum entre textos que, prototipicamente, pertencem a um mesmo gênero, mas nem todo texto é um exemplar prototípico de um determinado gênero. Sobre o gênero poema, por exemplo, há tantos poemas, de tantos tipos, com formas e formatos tão diferentes que fica difícil muitas vezes explicar porque são todos considerados poemas. Nem vamos entrar na discussão da qualidade desses textos, que às vezes é um critério para que se aceite um texto como sendo um poema ou não (muitas vezes nem como textos são aceitos). A função pode ser um critério que, aliado à forma, pode nos ajudar a classificar os textos em gêneros, mas também não resolve o problema da classificação.

Segundo o texto base, os gêneros textuais possuem exemplares

Alternativas:

a)
que possuem todas as características quanto a sua forma igual.

b)
que podem possuir características diferentes quanto a forma, mas se assemelham quanto a função.

c)
que possuem tanto características iguais na forma e na função.

Alternativa assinalada
d)
que possuem características iguais quanto a forma, mas não quanto a função.

e)
que não possuem características iguais nem quanto a forma e nem quanto a função.

Soluções para a tarefa

Respondido por 2809
112

resposta letra c que podem possuir características diferente quanto a forma, mas se assemelha quanto a função.

Respondido por Naya098
60

ATIVIDADE DIAGNÓSTICA 2

1-  a)

multimodais - linguagens - tecnologias

2-  b)

que podem possuir características diferentes quanto a forma, mas se assemelham quanto a função.

3- d)

letramento - função social - multiletramentos.

4- c)

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.


kathiaservin: CORRETO
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