Question

2. Essa é uma atividade que irá contar com a participação de todos! Com a ajuda do professor, façam uma pesquisa na sala de aula. Verifiquem o número de meninos e meninas que realizam cada uma das tarefas apresentadas no gráfico , Depois, calculem os percentuais e produzam uma tabela ou gráfico. Com os dados organizados, conversem sobre as diferenças e sobre como os meninos podem ter maior participação nos afezeres domésticos.​

Answer 1

pra isso é necessário saber quantos meninos e quantas meninas há na sua sala.

Primeiramente, depois de contar quantos meninos e meninas tem na sala, vc vê o número de meninas e meninos que fazem as tarefas do seu gráfico. Você deve saber que o número TOTAL de alunos (meninos e meninas juntos) é representado por 100%. Então vc faz a conta de porcentagem de meninas e meninos e monta um gráfico. Eu até poderia montar o gráfico pra ti e te dar o número exato da resposta, mas pra isso preciso do:

-Gráfico

-Número exato dos seus colegas, das meninas e meninos

-Quais alunos fazem quantas das atividades domésticas