Question

2)”Em situações semelhantes, escrevemos textos com características semelhantes, que podemos chamar de gêneros de textos, conhecidos de e reconhecidos por todos, e que, por isso mesmo, facilitam a comunicação: a conversa em família, a negociação no mercado ou o discurso amoroso. Certos gêneros interessam mais à escola – as narrativas de aventuras, as reportagens esportivas, as mesas redondas, os seminários, as notícias do dia, as receitas de cozinha, para citar apenas alguns. Uma seqüência didática tem, precisamente, a finalidade de ajudar o aluno a dominar melhor um gênero de texto, permitindo-lhe, assim, escrever ou falar de uma maneira mais adequada numa dada situação de comunicação. O trabalho escolar será realizado, evidentemente, sobre gêneros que o aluno não domina ou o faz de maneira insuficiente; sobre aqueles dificilmente acessíveis, espontaneamente, pela maioria dos alunos e sobre gêneros públicos e não privados (voltaremos à questão da escolha dos gêneros no próximo item).” O excerto trata do trabalho com gêneros orais e escritos no ensino de língua materna. Está correto dizer que, de acordo com os autores, o ensino de português como língua materna deve enfatizar Alternativas: a)a sistematização das competências linguísticas que os alunos já possuem, de modo que passem a valorizar suas próprias variedades e se tornem especialistas nos gêneros já praticados por eles. b)o aprendizado de competências linguísticas demandadas nos espaços de cultura legitimada, pois a função própria do ensino de língua materna é que o aluno se adeque à norma culta. c)o desenvolvimento de novas competências linguísticas, no sentido de que os alunos possam adequar suas variedades e recursos aos gêneros presentes e demandados pela vida em sociedade. d)a prática de textos escritos para a fixação da norma-padrão, uma vez que o bom desempenho do aluno em gêneros da modalidade escrita é suficiente para a vida em sociedade. e)a presença da norma-padrão nos gêneros orais, pois uma performance compreendida como mais formal em situações de fala é necessária para o trabalho e para as práticas em sociedade.

Answer 1

Resposta: também quero

Explicação:

Tem as respostas da avaliação subst de sociolinguistica?

Answer 2

Explicação:

alguém pode responder por favor ???