2. Considere as afirmações a seguir: I. Em relação à linha do Equador, o território brasileiro se localiza em sua grande parte no Hemisfério Meridional ou Sul. II. Quanto à sua posição em relação ao meridiano de Greenwich, o Brasil está situado no Hemisfério Oriental. III. A maior parte do território brasileiro está situado na Zona Térmica Temperada do Sul. IV. O Brasil é o quarto maior país do mundo e o quinto mais populoso, com aproximadamente 200 milhões de habitantes. Estão corretas: *
5 pontos
a) Apenas a afirmativa I.
b) Apenas as afirmativas I e III.
c) Apenas as afirmativas II, III e IV.
d) Apenas as afirmativas III e IV.
3. Leia com atenção as afirmações a seguir: I. Os indígenas, habitantes nativos de nosso território, não provocavam alterações expressivas no meio natural que ocupam, sendo responsáveis, inclusive, pela manutenção dele. II. O processo de ocupação portuguesa iniciou-se no interior, onde a vegetação nativa foi sendo derrubada para dar lugar a vilas e plantações. Além disso, alguns elementos naturais passaram a ser usados como mercadoria e recursos para sua estadia. III. O domínio do cerrado tem sofrido grandes problemas de devastação de sua cobertura natural, especialmente por causa da expansão das atividades agropecuárias em toda a região. IV. De modo geral, as atividades humanas são responsáveis por grandes transformações no meio ambiente, representando especial impacto as atividades industriais, que utilizam grande quantidade de recursos da natureza. Assinale a alternativa correta: *
5 pontos
a) As afirmativas I e II estão corretas.
b) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
c) Está correta apenas a afirmativa III.
d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
4. Leia o texto a seguir: Sob o clima subtropical, esta região é formada predominantemente por bosques de pinhais. O exemplar predominante é o pinheiro-do-paraná. Estas são características do: *
5 pontos
a) Domínio da Caatinga.
b) Domínio das Araucárias.
c) Domínio das Pradarias.
d) Domínio do Cerrado.
e) Domínio dos Mares de Morros.
5. De acordo com o resumo e o vídeo que a prô postou no mural, sobre os setores da economia, assinale a alternativa incorreta quanto às atividades praticadas no setor primário da economia. *
5 pontos
a) Pesca.
b) Caça.
c) Agropecuária.
d) Indústria.
6. Em relação, à formação da população brasileira, qual das afirmativas abaixo está incorreta? *
5 pontos
a) Os imigrantes japoneses deram grande contribuição às atividades agropecuárias no Brasil, desenvolvendo, por exemplo, novas técnicas de plantio e produção.
b) Os africanos contribuíram muito com a cultura brasileira, mas, diferente das outras etnias, estes vieram para o Brasil de maneira forçada.
c) Ao longo do século XIX, os alemães participaram ativamente, com outros imigrantes europeus, da colonização do sul do Brasil.
d) A influência portuguesa é marcante na vida brasileira, principalmente na culinária e no próprio idioma.
e) A população brasileira é formada predominantemente de imigrantes espanhóis.
7. Os primeiros habitantes conhecidos no Brasil foram: *
5 pontos
a) europeus.
b) portugueses.
c) indígenas.
d) italianos.
e) africanos.
8. Leia o texto: Nessa região brasileira, a rede hidrográfica facilitou a entrada do homem na floresta nativa, além de, até hoje, constituir a base dos transportes da região, orientando a distribuição da população. O texto se refere a qual região? *
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2) Alternativa "A"
3) Resposta correta letra "B"
4) Letra "B" Domínio das Araucárias
5) Letra "D" pois as atividades pertencentes ao Setor Primário são a agricultura, a pecuária e o extrativismo vegetal, animal e mineral.
6) Letra "D"
A população brasileira não é predominantemente formada de imigrantes espanhóis. Predomina, sim, em outros países da América Latina, mas, não é o caso do Brasil.
7) Letra "C"
Quando os portugueses chegaram aqui, os indígenas já moravam aqui
8) Se refere a região Norte. Ela é uma das mais ricas em biodiversidade. É nesta região que se encontra a floresta Amazonas e toda a sua diversidade. O desenvolvimento dessa região até hoje é baseada pelos rios.
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