2. Complete o quadro colocando cada marcador do exercício 1 de acordo com sua tradução e a idéia que expressa.
Marcador do discurso Tradução/Idéia que expressa
a. Embora/contraste
b. Enquanto que/contraste
c. Depois/ tempo
d. Na verdade/reforço
e. Primeiramente /tempo (ordem)
f. Além do mais/ adição
g. Pelo menos/limitação de aplicabilidade
h. Além disso/ adição
i. Por outro lado/contraste
j. Entretanto/contraste
3. Complete the sentences using the simple past – regular verbs.
a. I _________________ (work) in a bank for ten years.
b. She _________________ (study) French at university. d. He ____________ (play) the piano when he was a kid. e. They ___________________ (arrive) on time. f. He _______________ (stop) the car in front of the drugstore.
Soluções para a tarefa
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a. I worked in a bank for ten years.
b. She studied French at the university.
d. He played the piano when he was a kid.
e. They arrived on time.
f. He stopped the car in front of the drugstore.
b. She studied French at the university.
d. He played the piano when he was a kid.
e. They arrived on time.
f. He stopped the car in front of the drugstore.
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