Pedagogia, perguntado por pedagogocarlosteixei, 10 meses atrás

2)
Avaliar a aprendizagem é uma atividade intencional e deve ser, como todo o processo de ensino, planejada pelo professor. Parte do planejamento da avaliação envolve a definição de critérios para avaliar. Tais critérios devem levar em consideração:

I – Rigor junto aos alunos, porque avaliar demanda que o professor se utilize desse atributo na elaboração dos critérios.
II – Os critérios de avaliação devem estar relacionados com a função que a avaliação desempenha, para que sejam coerentes com o uso que se pretende fazer dos resultados.
III - Os critérios de avaliação serão definidos, em um primeiro momento, a partir dos objetivos estabelecidos para o ensino no planejamento didático.
IV - Os critérios de avaliação são os referenciais, os parâmetros, os norteadores da aprovação ou reptovação do aluno.
V – Os critérios de avaliação servem para a amparar a atribuição dos resultados aos alunos, aos professores, à escola e às famílias dos estudantes.

Com relação aos critérios de avaliação da aprendizagem, é correto o que se afirma em:

Alternativas:

a)
Apenas I, III, IV.

Alternativa assinalada
b)
Apenas II, III, V.

c)
Apenas II, III, IV.

d)
Apenas II, IV, V.

e)
Apenas I, II, IV.

Soluções para a tarefa

Respondido por henriquec1001
16

A alternativa correta é a letra B.

A avaliação da aprendizagem auxilia o professor e ensina  o aluno a aprender, uma vez que pode-se avaliar diretamente a competência do aluno e fazer com que ele exprima o que sabe.

A avaliação de aprendizagem é o processo direto de avaliação escolar, o que faz com que o aluno possa fixar o assunto, pois ele será cobrado pelo conhecimento que possui.

Esse processo auxilia o professor e faz com que o aluno aprenda simultaneamente.

Bons estudos!

Respondido por emillycoelho02
39

Resposta:

Av - Subst. 2 - Avaliação na Educação

1C V; V; F; F; V

2B Apenas II, III, V

3D V; F; V; F; V

4A Diversificar os instrumentos avaliativos.

5E Ao ser constituído pela análise da aplicação de diferentes instrumentos, o portfólio não se classifica em nenhuma técnica específica. A técnica das provas com questões abertas e fechadas é a testagem, enquanto que a simulação com lista de checagem é uma técnica de observação.

Explicação:

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