Question

2) As crianças oriundas dos meios mais favorecidos não devem ao seu meio somente os hábitos e treinamento diretamente utilizáveis nas tarefas escolares, e a vantagem mais importante não é aquela que retiram da ajuda direta que seus pais lhes possam dar. Elas herdam também saberes (e um savoir-faire), gostos e um “bom gosto”, cuja rentabilidade escolar é tanto maior quanto mais freqüentemente esses imponderáveis da atitude são atribuídos ao dom. (Fonte: BOURDIEU, Pierre. Escritos de educação. Org.: Maria alice Nogueira e Afrânio Catani. 9ªed. Petrópolis: Vozes, 2007. [p.45]) O trecho indica uma situação presente na sociedade que relaciona o tema das classes sociais e o do desenvolvimento escolar; assinale a alternativa que melhor expressa tal relação. Selecione uma alternativa: a) A educação parte daquilo que é a vivência social do aluno. b) O ensino escolar está organizado tendo por base o capital cultural. c) A sociedade organiza o que deve ser ensinado de modo a permitir a mobilidade social. d) O processo educativo tem como objetivo perpetuar a divisão social em classes. e) Nenhuma classe social é favorecida no processo educativo, considerando-se sua neutralidade.

Answer 1

Resposta:

Letra B - O ensino escolar está organizado tendo por base o capital cultural.

Explicação:

Answer 2

Resposta:

O ensino escolar está organizado tendo por base o capital cultural;