2. Após a análise da imagem, responda às perguntas a seguir:
a. Qual é a abordagem temática do texto 1?
b. Que tipo de linguagem podemos identificar nesse texto?
c. Faça a leitura da linguagem não verbal do texto e identifique a mensagem
d. Observe o texto, realizando a leitura das suas linguagens, verbal e não verbal, juntas. Que mensagem esse texto transmite?
e. No texto, as palavras "Sem açúcar" podem ser destinadas a u público específico. Que público é esse?
Anexos:
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Resposta:
a) Abortagem do tema: Doces sem açúcar.
b) Linguagem verbal e não verbal.
c) Na imagem podemos visualizar doces, pois há figuras que representam bombons.
d) A leitura das duas linguagens remetem uma mensagem de doces que não contém adição de açúcar.
e) O público que se destina a mensagem sem acucar, pode ser pessoas diabeticas ou com restrições de açúcar na dieta.
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