Question

2) Analisando o processo evolutivo da educação, podemos ver várias mudanças dentro da escola. Como podemos ler na pg. 16 da aula 1, a escola, tal como foi concebida na época, se revela um excelente instrumento de alfabetização, pois era, ao mesmo tempo, eficaz (além de promover uma técnica rudimentar de leitura, permitia a veiculação de novos valores), rápida (um ano era suficiente), segura (permitia o controle diário de aprendizagem) e, evidentemente, econômica. Pensando nesses aspectos (eficaz, rápida e segura) podemos concluir que a proposta de alfabetização da época estava pensada para atender as demandas do mercado e das indústrias da época. Aprender a ler rapidamente para ler os manuais das máquinas e equipamentos e aprender a escrever para poder anotar os procedimentos nas fábricas. Pensando no processo de Alfabetização e Letramento que a escola pratica hoje, voltada para a aquisição de Habilidades e Competências você acredita que conseguimos evoluir em termos de valorização do senso crítico e reflexivo do aluno? Justifique sua resposta. ( ) Sim. Porque... ( ) Não. Porque...

Answer 1

Bom dia!


Com base no enunciado acima, podemos compreender que:


Sim. 


Inicialmente, podemos apresentar uma dinâmica evolução no processo de recepção entre aluno x professor, dentro da busca pela alfabetização e letramento. 

Bem, para ser mais exato, este fato se dá pela evolução nas técnicas pedagógicas e consequentemente novas medidas, como uma busca inclusiva para o letramento, atividades que busquem o entretenimento e a coletividade em sala de aula que são importantes para a socialização do aluno e úteis para seu aprendizado.


Por fim, ainda temos um enorme caminho a seguir, mas em relação ao passado temos evoluído com o passar das gerações e das novas descobertas. 


Espero ter ajudado;

Um abraço.