Question

2-A professora de matemática de uma das turmas do 7º ano de uma escola elaborou um jogo para seus alunos exercitarem a comparação e ordenação de frações.As regras do jogo são as seguintes: •por sorteio cada aluno receberá cinco cartões nos quais estão registradas cinco frações. •o aluno deve comparar as 5 frações de seus cartões e ordená-las. •em seguida o aluno deve representar as cinco frações de seus cartões como pontos da reta numérica. •O vencedor será o aluno que apresenta a cinco corações de seus cartões ordenadas e representadas como pontos da reta numérica corretamente no menor tempo possível. Mariana recebeu os seguintes cartões: 2/4,-1/12,-6/8,3/8 e -5/8 Pedro recebeu os seguintes cartões: 7/12,-2/3,5/6,-11/24 e -1/3. a)Ajude Mariana a jogar! Observe na atividade anterior as representações das frações 2/4,1/12,6/8,3/8 e 5/8 na malha quadriculada. ordene essas frações e em seguida ordene as frações registradas nos cinco cartões de Mariana.Mas atenção! nos cartões de Mariana tem frações positivas e frações negativas. Agora represente ascinco frações em estradas nos cartões de Mariana que você ordenou como pontos da reta numérica abaixo.

Answer 1

Resposta:

Tá na foto abaixo.

Explicação passo-a-passo:

espero ter ajudado

Answer 2

Resposta:

minha letra é feia mais espero ter ajudado

Explicação passo-a-passo:

oiiiiii