2 - A observação de sala de aula é uma prática que possui muitos objetivos: desde o conhecimento sobre a sua realidade até a possibilidade de realizar algumas intervenções na prática pedagógica do professor. Isso vai depender da metodologia adotada para essa observação. Para que ela ocorra de forma leve e eficiente, é preciso cuidar de três momentos: antes, durante e depois. O momento durante corresponde:
Escolha uma:
a. ao momento da aula em que o observador colabora com as dificuldades dos alunos.
b. ao momento da observação que será realizado junto com um roteiro o qual colaborará com o foco da observação.
c. ao momento da observação no qual você pode colaborar com o professor em sua aula.
d. ao momento da observação em que você fica observando.
e. ao momento da aula em que o observador pode confrontar seus estudos conceituais com a realidade.
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ao momento da observação que será realizado junto com um roteiro o qual colaborará com o foco da observação.
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