2) A infância é caracterizada como uma fase decisiva para a aprendizagem e o aprimoramento das habilidades sociais. Apesar da construção de um repertório socialmente habilidoso se dar por meio de interações entre familiares, amigos e com a comunidade, simultaneamente, ocorrem falhas nesse processo de aprendizagem, apresentando déficits nas habilidades sociais. Fonte: FERREIRA, Fabiana Ribas; CARVALHO, Maria Aparecida Gomes de; SENEM, Cleiton José. Desenvolvendo habilidades sociais na escola: um relato de experiência. Constr. Psicopedag. , São Paulo , v. 24, n. 25, p. 84-98, 2016. Com base no contexto apresentado, analise as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso: ( ) Reproduzir os conteúdos das disciplinas como se compõem, dissociadas, não contribui para o desenvolvimento dos sujeitos em uma perspectiva integral. ( ) Alguns aspectos precisam ser pensados ao realizar o planejamento de atividades que envolvam o desenvolvimento dessas habilidades e a cooperação grupal, entre eles está a promoção do que se define enquanto cultura de paz, resolução de conflitos e cooperação. ( ) Ao observarmos os conflitos na escola e como os educadores os resolvem, percebemos que é desnecessária uma mudança na postura docente, inclusive de ver o conflito como conteúdo para formação dos sujeitos. ( ) Os conflitos que ocorrem nas relações interpessoais são conteúdos para os docentes em poucas modalidades de ensino, notadamente educação infantil e ensino médio. É possível homogeneizar atitudes e comportamentos. ( ) Oportunizar um trabalho envolvendo a heterogeneidade e o diálogo na escola, atua assertivamente na formação dos indivíduos e contribui para uma sociedade mais equitativa. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Selecione uma alternativa: a) V – F – V – F – V. B) F – F – V – F – F. C) V – V – F – F – V. D) F – V – V – F – V. E) V –F – F – V – F.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Av - Subst. 1 - Relações Interpessoais e Administraçao de Conflitos
1- d) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
2- c) V – V – F – F – V.
3- b) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
4- c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
5- c) Sociodrama.
Explicação:
Corrigido pelo AVA em 11/12/2001
Com relação ao desenvolvimento infantil, julgando as afirmativas em verdadeiro ou falso, encontra-se a sequência V – V – F – F – V (Alternativa C).
Desenvolvimento infantil na escola
Para que o desenvolvimento infantil ocorra de maneira plena, com relação a aspectos físicos, cognitivos e psicossociais, a escola possui papel fundamental, devendo articular os conteúdos oferecidos nas disciplinas para obter um desenvolvimento integral.
Nesse sentido, no que concerne as habilidades sociais, o planejamento de atividades precisa envolver a cultura de paz, a resolução de conflitos e a cooperação grupal.
Sob essa perspectiva, os conflitos interpessoais podem ser enxergados como conteúdo para o trabalho dos docentes seja na educação infantil, no ensino fundamental ou no ensino médio, favorecendo a aquisição de repertório relacionado a resolução de conflitos dos alunos.
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