2- A diversidade do "ser jovem" nas sociedades modernas nos coloca o desafio de
compreender tal fenômeno em suas múltiplas dimensões. Dessa forma, é necessário relativiza
definições que tratam a juventude como sendo uma mesma experiência vivida por todos. Na
teratura sociologica, são mobilizadas, com frequência, duas perspectivas teóricas para lida
com o tema da juventude: a corrente geracional e a corrente classista. A primeira lida como
fenômeno a partir do determinante biologico, que seria a definição de um período cronologica
da vida do individuo. Já a segunda questiona a unicidade do conceito de juventude e propõe a
tratamento diferenciado deste fenómeno de acordo com a heterogeneidade das trajetórias
individuals imposta pela estratificação social" (LIMA, Raquel. A Sociologia e o conceito de
juventude. Disponível em: . Acesso em: 07/02/2018). No texto acima, a autora aponta a
existência, na Sociologia, de duas perspectivas teóricas para tratar do tema da juventude: a
geracional e classista. Em relação a essas duas perspectivas teóricas da Sociologia da
Juventude, é CORRETO afirmar
a) A corrente classista procura entender como ocorre a internalização dos valores geracionais
pelos jovens, especialmente se ha continuidade ou ruptura desse processo na socialização dos
individuos nessa fase da vida.
b) A corrente classista unifica a concepção de juventude em torno do fator etario, em que os
jovens estariam vinculados pelo sentimento de pertencer a um grupo social com a mesma faixa
de idade, interesses e visão de mundo
c) A corrente geracional afirma que ignorar as diferenças sociais nos estudos sobre a juventude
significa contribuir para a ideologia dominante de reprodução de privilegios ao não perceber a
cultura juveni como reflexo dos valores correspondentes às suas classes sociais
d) De acordo com a corrente geracional, existiriam dois tipos de juventude: a experimentada
pelos filhos das familias de classe média e alta e outra bastante restrita e quase ausente,
vivenciada pelos filhos de familias oriundas das classes mais pobres.
e) Para a corrente classista, entender a juventude como um fenômeno univoco, independente
das clivagens sociais, é uma tentativa de manipulação da realidade que resulta em analises
caricaturais do fenômeno ao não considerar as diferentes oportunidades vivenciadas pelos
jovens de distintas classes sociais
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Resposta:
e)
Explicação:
Para a corrente classista, entender a juventude como um fenômeno unívoco, independente das clivagens sociais, é uma tentativa de manipulação da realidade que resulta em análises carica-turais do fenômeno ao não considerar as diferentes oportunidades vivenciadas pelos jovens de distintas classes sociais
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