2)A criação de conhecimento pode gerar vantagem competitiva
para as empresas, de modo geral. Assim, a interação do
conhecimento tácito com o conhecimento explícito pode ser
cimento de mod
alavanca de produção de conhecimento nas organizações -
processo conhecido como conversão do conhecimento. Sobre
os modos de conversão do conhecimento, assinale, abaixo a
alternativa correta
Soluções para a tarefa
Resposta:
A ideia de aprender fazendo envolve a incorporação de conhecimento explícito ao tácito, na conversão do conhecimento identificada como internalização
Explicação:
Os quatro modos de conversão do conhecimento são: 1) socialização (conversão do conhecimento tácito em conhecimento tácito, interação com clientes e fornecedores); 2) externalização (conversão do conhecimento tácito em conhecimento explícito, identificada na criação de um conceito no processo de desenvolvimento de um novo produto na empresa); 3) combinação (conversão de conhecimento explícito em conhecimento explícito, ou seja, conexão de elementos para sistematizar conjunto de conhecimento, com a utilização de bases de dados, por exemplo) e 4) internalização (incorporação do conhecimento explícito ao tácito, quando procedimentos de fabricação de um produto são atualizados a partir da prática, por exemplo).
Resposta:
a)
A ideia de aprender fazendo envolve a incorporação de conhecimento explícito ao tácito, na conversão do conhecimento identificada como internalização
RESPOSTA CORRETA
Os quatro modos de conversão do conhecimento são: 1) socialização (conversão do conhecimento tácito em conhecimento tácito, interação com clientes e fornecedores); 2) externalização (conversão do conhecimento tácito em conhecimento explícito, identificada na criação de um conceito no processo de desenvolvimento de um novo produto na empresa); 3) combinação (conversão de conhecimento explícito em conhecimento explícito, ou seja, conexão de elementos para sistematizar conjunto de conhecimento, com a utilização de bases de dados, por exemplo) e 4) internalização (incorporação do conhecimento explícito ao tácito, quando procedimentos de fabricação de um produto são atualizados a partir da prática, por exemplo).
Explicação: