2- A categoria de juventude foi construida ao longo da era moderna e
está diretamente relacionada à educação nas sociedades
contemporâneas. Embora não haja uma conceituação universalmente
reconhecida sobre o que é juventude, algumas características gerais são
aceitas por especialistas de diferentes áreas de conhecimento, e as
políticas educacionais promovidas durante o século XX buscaram
contemplá-las. Nesse sentido, tem-se que
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A sociedade está diretamente ligada a formação do jovem.
Ressaltamos também a concepção utopista, pois o autor dialoga sobre a mesma como o ato de conhecimento faz parte da consciência teórica e da natureza ao nosso redor, ou seja, a ideologia está ligada a utopia.
Deste modo para Mannheim, o relativismo é uma forma inviável de tentar entender as culturas e é importante que haja uma compreensão sobre a realidade de cada grupo, desenvolvendo a sociologia do conhecimento como um mecanismo de reflexão para esses processos.
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