Question

2) A aprendizagem autorregulada foi dividida, por Pintrich (2004), em quatro pressupostos básicos. Analise se as afirmativas são verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) O primeiro pressuposto refere-se ao papel ativo e construtivo que o aluno desempenha no processo de aprendizagem. ( ) O segundo pressuposto alicerça-se na concepção de que todo aluno tem o potencial para monitorar, controlar e regular suas cognições, sua motivação, seus comportamentos e até determinados aspectos do ambiente. ( ) O terceiro pressuposto diz respeito às metas, critérios ou padrão, ou seja, o indivíduo continuamente monitora os processos de aprendizagem em direção à meta e, se necessário, altera as estratégias. ( ) O quarto pressuposto dessa abordagem, as atividades autorreguladoras são mediadoras entre as características pessoais, as de contexto e as do próprio desempenho, o qual é resultado da autorregulação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Selecione uma alternativa: a) F - V - V - V b) V - F - F - F c) V - F - F - V d) V - V - F - F e) V - V - V - V

Answer 1

Sobre a divisão da aprendizagem autorregulada, temos que a sequência correta é a seguinte: e) V - V - V - V.

Na aprendizagem autorregulada temos o pressuposto do papel ativo e constritivo onde o estudante deve desenvolver a aprendizagem. O segundo pressuposto enfoca o pensamento de que todo estudante possui a capacidade de realizar a regulamentação das cognições, dos objetivos e das atitudes.

O terceiro pressuposto corresponde aos objetos de monitoramento do estudante na aprendizagem. O quarto pressuposto se refere às atividades autorreguladoras e mediadoras.

Bons estudos!